金沙小学迎来10岁生日,校园设计师重返学校“

金沙小学迎来10岁生日,校园设计师重返学校“

时间:2020-01-09 04:58 作者:admin 点击:
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28日,随着金沙小学出品的第四部儿童剧《幸福密码》的首映,学校“未来,向着梦想的方向”十周年教育教育论坛活动也正式拉开帷幕。陶西平、曹华、吴奋奋、张晗东等享誉全国的教育大咖齐聚学校,在金沙剧场与成都市各区友好学校及金沙小学的部分学生家长代表一起,共同参与了学校的这场逐梦之旅。

值得一提的是,今天也是金沙小学十周年校庆,在这个特别的日子里,曾经参与到金沙小学最初设计的设计师们也重返校园,他们从学校文化、校园建筑和空间功能设计等方面,重温学校十年来的发展历程和最初的设计寓意。活动中,由金沙小学太阳神鸟文学社师生历时半年集体创作而成的儿童剧《幸福密码》进行了首映,并且获得专家们的点赞。

十年前的构思,十年后的揭秘

金沙文化已深深融入校园的每一个角落

上午10点,金沙剧场大屏幕上播放的专题片《金沙梦想》讲述了金沙小学建校十年来的点点滴滴,熟悉的校园、纯真的笑脸……每一个画面都在诉说金沙小学最初的建校梦想——追逐梦想,从心绽放。

在金沙小学校长钟樱的主持下,10年前参与学校设计的著名设计师们讲述了当年设计学校时的初衷,以及从方方面面体现出来的金沙小学的教育理念。上海中同学校建筑设计研究院院长、学校建筑设计师吴奋奋介绍,10年前为金沙小学所做的设计,可谓运用了当时所有的先进研究成果,在他看来,学校建筑与教育的关系就如同玩具与小朋友的关系一样,既亲密又相互体现价值。“我们是按照‘打造一所令人向往的学校,办一所令人向往的学校’的想法来进行设计的。”

吴奋奋说,2007年金沙小学刚刚落成,同年迎来了首届学生,学校完成了成都乃至西部室内空间最大的设计目标,走过的十年,也成就了一种辉煌。对于未来学校将如何发展?他表示,学校需要在十年前的基础上,从硬件和软件上进行升级,将设计理念转化为图纸,并用一根根实实在在的可进行施工的线条来继续完成梦想。

同样,10年前参与到金沙小学建设的还有雕塑家、画家、学校文化设计师张晗东,在谈及当初的设计理念时,他表示:“感谢金沙这片神奇的土地,让我与金沙小学结缘,感谢这片土地诞生了一所了不起的金沙小学”。

张晗东介绍,在校徽的设计上,太阳神鸟给予了他创作灵感。“当时金沙博物馆还未开馆,当工作人员将太阳神鸟放到我手中时,我内心是颤抖的,我感受到了震撼,仿佛经历了一次与古人对话的穿越。”正是与太阳神鸟的邂逅,金沙小学的校徽也应运而生。他告诉成都商报记者,金沙小学的校徽设计符合三个特性,一是专属性,二是互动性,三是延展性。“校徽就是金沙小学的专属,这与我们谈到金字塔就会想到埃及,谈到长城就会想到中国一样,金沙小学亦是如此。十年来,学校的校园文化不断完善,小学六年虽然短暂,但毕业时孩子们能带走的只有习惯和美好的回忆两件东西,我们常说,文化要有记忆,而拥有记忆的文化也成就了拥有梦想的孩子。”张晗东说。

儿童剧《幸福密码》首映获赞

陶西平:孩子们应像太阳神鸟一样去追逐光明

“追逐梦想,从心绽放”是金沙小学10年来一直秉持的办学理念。现场,由学校师生自编自导自演的儿童剧《幸福密码》将整个活动推向了高潮。成都商报记者从现场看到,整个剧目共分成三幕,以时空为轴线,分别从金沙的过去、现在与未来展开讲述。充满魔幻色彩的第一幕带领大家走进古蜀金沙,感受金沙先民的英勇、智慧;阳光朝气的第二幕展示了现代金沙丰富多彩的校园生活;科技感十足的第三幕则营造出了如梦如幻的“外星系”景象,描绘了未来金沙校园的美好画面。

据介绍,金沙小学在创办之初就以“传承文化,创造未来”为己任,创设了校本课程——儿童金沙剧。该课程以学校传承天府文化为切入点,也是践行社会主义核心价值观的最好方式。从2007年建校至今,金沙小学师生已成功演出过4部儿童金沙剧。此次儿童剧《幸福密码》剧本以“智慧、勇敢、开放、探究”为主题,由金沙小学太阳神鸟文学社的师生历时半年集体创作而成,编剧演出则集合了全校师生的智慧,共有170余名学生参与首映。剧目以奇幻有趣的故事、独特新颖的舞美设计和充满时尚气息的音乐,展示了金沙这片土地的发展历程。

首映结束后,该剧获得了现场教育专家们的连连称赞。学校文化策划专家、中国教育学会学校文化研究分会理事曹华直言:“这部儿童剧将给孩子们带来非常大的价值。”

他说,金沙遗址三千年的文化没有留下一个字,但其文化内涵却在代代相传,而文化内涵若以儿童剧的方式进行传承,则体现出了孩子们对自身文化的敬重和体验。“孩子们通过亲身参与并体验儿童剧,让情感与心理得到塑造,同时,用仪式感去传承文化,又能让孩子们从中对传统文化产生敬重,此外,儿童剧对学生是很好的熏陶,它让孩子们更加接近优雅,更加接近高贵,同时通过表演的方式,让有天赋的孩子能够充分发挥自己的天赋,并对传统文化有了更好的认识和了解,对文化的传承具有非常好的价值”。曹华解释说。

现场,国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问、联合国教科文组织协会世界联合会副主席、亚太地区联合国教科文组织协会联合会名誉主席陶西平也出席了本次活动。

与金沙小学有着不解之缘的他,见证了学校的创办与成长。他表示,金沙小学在历经十年的历程以后,如今更有魅力,“学校与金沙文化的融合,产生了新的力量,这种力量让我们从金沙文化中看到了创新,而学校也继承了这个创新的传统,在教育改革中不断突破,同时,学校继承了金沙文化开放性的特点,从校园设计上的开放理念,到学校本身的各种教育活动,都使得学生能够在更广阔的空间里接受教育,从而提升自身素养”。

陶西平称,金沙小学将传统文化与时代精神的紧密结合很值得赞扬,同时,他也非常赞赏学校10年来所取得的成绩,“我希望学校的每个孩子都能像太阳神鸟一样,向着光明、向着未来、向着梦想展翅飞翔。”

成都商报客户端记者张瑾 摄影报道